Klaipėdos universitetas

Klaipėdos pedagogų rengimo tradicija švenčia 90-metį

Klaipėdos pedagoginis institutas, kurio tradicijas tęsia dabartinis Klaipėdos universitetas (KU), šį rudenį mini iškilią 90 metų sukaktį. Ši sukaktis ne tik liudija ilgametę, dar tarpukariu pradėtą mokytojų rengimo istoriją, bet ir žymi svarbius pokyčius – restauruotos vitražinės menės atvėrimą ir naujų programų startą.

Simboliška, kad sukakties proga istorinis pastatas, kuriame įsikūręs KU Socialinių ir humanitarinių mokslų fakultetas (SHMF), buvo papuoštas devyniais pasodintais ąžuolais, žyminčiais prabėgusius dešimtmečius.

Išskirtinė reikšmė visai šaliai

Klaipėdos meras Arvydas Vaitkus pasveikino bendruomenę, pabrėždamas įstaigos išskirtinumą ir reikšmę visos Lietuvos švietimo sistemos kūrimui. Nors laikai ir pavadinimai keitėsi, pamatinės vertybės išliko tos pačios.

„Kokybiškas jaunų pedagogų rengimas ir žmogiškosios vertybės – tai neatsiejama mūsų švietimo sistemos dalis“, – teigė meras.

KU rektorius prof. Artūras Razbadauskas priminė, kad tarpukariu veikusios Mokytojų seminarijos tradicijas tęsusi įstaiga išugdė ne vieną įžymią asmenybę, tarp kurių – partizanas Adolfas Ramanauskas-Vanagas, kadaise peržengęs šios mokyklos slenkstį.

SHMF dekanas prof. dr. Rimantas Balsys akcentavo, kad fakultetas turi gausią ir stiprią Pedagogikos katedrą, kuri padeda pedagoginę kvalifikaciją įgyti ir kitų specialybių studentams (istorikams, geografams ir kt.).

Svarbios naujienos švietimo ateičiai:

Klaipėdos universitetas: 90 metų pedagogikos šaknų ir vitražų atgimimas

Nuo kitų metų KU planuojama pradėti rengti matematikos, informatikos bei kitų trūkstamų dalykų mokytojus.
Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė, minint sukaktį ir Edukacinės komisijos įsteigimo dieną, pagerbė švietimo srityje nusipelniusius žmones. Tarp apdovanotųjų – SHMF Pedagogikos katedros profesorė Liudmila Rupšienė.

Vitražinės menės atgimimas

Istorinei progai paminėti duris atvėrė ir atnaujinta fakulteto kultūrinė erdvė – restauruota vitražinė menė. Joje įrengta puiki akustika, kurią išbandė Klaipėdos kamerinis orkestras. Orkestro vadovas Mindaugas Bačkus džiaugėsi, kad aukštos lubos ir medinės detalės suteikia optimalias sąlygas kamerinei muzikai (salė talpina iki 200 žmonių).

Universitetas atkuria tradiciją – menėje vėl skambės vargonai. Simboliška, kad šią svarbią sukaktį švenčia ir kitos šalies kultūros ir švietimo įstaigos, pabrėždamos ilgametį indėlį į Lietuvos kultūrinį gyvenimą.

Klaipėdos pedagoginis institutas buvo įkurtas 1935 m. su tikslu paruošti kvalifikuotus mokytojus regiono mokykloms, o jo absolventai ilgainiui sustiprino visos šalies švietimo bendruomenę.

Dažniausiai užduodami klausimai

Kokios naujos mokytojų rengimo programos bus pradėtos Klaipėdos universitete nuo kitų metų?

Klaipėdos universiteto (KU) rektorius prof. Artūras Razbadauskas pranešė, kad nuo kitų metų uostamiestyje bus pradėti rengti trūkstamų sričių specialistai: matematikos, informatikos bei kitų dalykų mokytojai. Tai svarbus žingsnis investuojant į Lietuvos švietimo sistemos ateitį.

Kokia investicija į kultūrinę aplinką ir paveldą buvo atverta minint 90-mečio sukaktį?

Minint garbingą sukaktį, buvo atverta naujai restauruota vitražinė menė, esanti KU Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto pastate. Šioje menėje vėl skambės vargonai, pabrėžiantys kultūrinės dvasios ir istorinės atminties svarbą. Taip pat simboliškai pasodinti 9 ąžuolai, skirti prabėgusiems dešimtmečiams pažymėti.

Kokia garsi istorinė asmenybė siejama su Klaipėdos pedagoginės įstaigos istorija?

Ši mokymo įstaiga tęsia dar tarpukariu pradėtą Mokytojų seminarijos tradiciją. Tarp iškilių istorinių asmenybių, kadaise mokiusiųsių šioje institucijoje, yra partizanas vadas Adolfas Ramanauskas-Vanagas.

Ar Klaipėdos universitete rengiami tik pagrindinių dalykų pedagogai?

KU Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (SHMF) Pedagogikos katedra yra pagrindinis mokytojų rengimo centras. Be būsimų mokytojų rengimo, Katedra taip pat padeda įgyti pedagoginę kvalifikaciją ir kitų specialybių studentams, pavyzdžiui, istorikams, geografams ir kitiems, kurie nori dirbti švietimo sistemoje.

Kontekstas ir veiksmai Apie straipsnį