Panevėžio miesto savivaldybė apdovanojo geriausius jaunuosius fotograf

Q: Kas yra fotografijų konkursas „Panevėžys – mano miestas“ ir kuo jis svarbus miesto kultūrai?

Tai tradicinis Panevėžio miesto savivaldybės rengiamas moksleivių konkursas, kurio tikslas – skatinti jaunimą vizualiai tyrinėti, įamžinti ir parodyti savo miesto viziją. Konkursas itin svarbus, nes jis tiesiogiai ugdo Panevėžio moksleivių kūrybą, stiprina jaunimo ryšį su aplinka bei yra viena iš pagrindinių iniciatyvų, skatinančių meninį ugdymą Panevėžyje.

Q: Kokios buvo pagrindinės šių metų konkurso temos ir kiek jaunųjų fotografų jame dalyvavo?

Šiemet jaunieji fotografai buvo pakviesti nagrinėti dvi temas: „Panevėžys. Kaip mes!“ ir „Panevėžio jaunimo erdvės“. Šios temos skatino užfiksuoti šiuolaikinį, kintantį miesto pulsą. Konkurse dalyvavo 43 mokiniai iš įvairių miesto mokyklų, pateikę vertinimui net 114 fotografijų šešiose amžiaus grupėse.

Q: Kur galima pamatyti nugalėtojų darbus ir kokių pokyčių tikimasi ateities konkursuose?

Geriausiai pasirodę Panevėžio moksleivių kūrybos pavyzdžiai dažniausiai eksponuojami Panevėžio miesto savivaldybės erdvėse, mokyklų parodose ar publikuojami vietinėje spaudoje ir naujienų portaluose. Kadangi konkursas „Panevėžys – mano miestas“ yra tradicinis renginys, tikimasi, jog savivaldybė ir toliau jį rengs, galbūt plečiant temų spektrą ar įtraukiant naujas skaitmeninės kūrybos kategorijas, stiprinant meninį ugdymą Panevėžyje.

Tradicinis moksleivių fotografijų konkursas „Panevėžys – mano miestas“ vėl sužibėjo jaunųjų talentų gausa. Panevėžio miesto savivaldybėje paskelbti laureatai, kurie atspindėjo šiuolaikinį miesto pulsą. Šiemet konkurse dalyvavo 43 mokiniai, pateikę net 114 fotografijų šešiose amžiaus grupėse. Tai puikus pavyzdys, kaip Panevėžio moksleivių kūryba prisideda prie miesto kultūrinio gyvenimo.

Konkurso temos ir jaunųjų vizija

Šių metų jaunieji fotografai nagrinėjo dvi temas: „Panevėžys. Kaip mes!“ ir „Panevėžio jaunimo erdvės“. Dalyviai buvo raginami fiksuoti miestą kaip gyvą, energingą, nuolat kintantį organizmą, įamžinant akimirkas, atspindinčias šiuolaikinį Panevėžio veidą. Ypatingas dėmesys buvo skirtas erdvėms, kuriose kuria ir bendrauja jaunimas – ši iniciatyva stiprina meninį ugdymą Panevėžyje.

Kūrybinius darbus pristatė Panevėžio Kazimiero Paltaroko, Vytauto Žemkalnio, Juozo Balčikonio, 5-osios, Vytauto Mikalausko menų ir „Minties“ inžinerijos gimnazijų, Alfonso Lipniūno, „Vilties“, „Šaltinio“ ir „Saulėtekio“ progimnazijų, Panevėžio pradinės bei Dailės mokyklos mokiniai.

Vertinimo komisija atidžiai išnagrinėjo darbus, vertindama kūrybiškumą, temos interpretaciją ir techninį atlikimą.

Konkurso „Panevėžys – mano miestas“ nugalėtojai

Geriausiai pasirodę mokiniai buvo apdovanoti pagal amžiaus grupes:

1–2 klasė

I vieta – Liucija Grigaliūnaitė, Panevėžio Kazimiero Paltaroko gimnazija, „Panevėžys – trykštantis ramybe, kaip aš“;
II vieta – Adas Lukoševičius, Panevėžio „Vilties“ progimnazija, „Atspindys“;
III vieta – Adrianas Banys, Panevėžio pradinė mokykla, „Rytas“.

3–4 klasė

II vieta – Adelė Grigaliūnaitė, Kazimiero Paltaroko gimnazija, „Laisvė rankoje“;
III vieta – Liepa Merkytė, Kazimiero Paltaroko gimnazija, fotografija „Vienas miestas, daugybė atspalvių“.

5–6 klasė

I vieta – Mėta Kropaitė, Vytauto Mikalausko menų gimnazija, „Panevėžys – tai tiltas jungiantis mus“;
II vieta – Benediktas Mateikis, „Vilties“ progimnazija, „Judėti. Būti. Bendrauti“;
III vieta – Vakaris Remeikis, „Šaltinio“ progimnazija, „Baltijos šalys“.

7–8 klasė

I vieta – Augustė Jankauskaitė, Panevėžio dailės mokykla, „Du mokytojai“;
II vieta – Danielė Laužikaitė, „Šaltinio“ progimnazija, „∛2“;
III vieta – Viltė Norvilaitė, „Saulėtekio“ progimnazija, „Saulėlydžio tiltas“.

9–10 (I–II gimnazijos) klasė

I vieta – Danas Kazlauskas, 5-oji gimnazija, „Sustojus“;
II vieta – Oskaras Samulis, „M…

Dažniausiai užduodami klausimai

Kas yra fotografijų konkursas „Panevėžys – mano miestas“ ir kuo jis svarbus miesto kultūrai?

Tai tradicinis Panevėžio miesto savivaldybės rengiamas moksleivių konkursas, kurio tikslas – skatinti jaunimą vizualiai tyrinėti, įamžinti ir parodyti savo miesto viziją. Konkursas itin svarbus, nes jis tiesiogiai ugdo Panevėžio moksleivių kūrybą, stiprina jaunimo ryšį su aplinka bei yra viena iš pagrindinių iniciatyvų, skatinančių meninį ugdymą Panevėžyje.

Kokios buvo pagrindinės šių metų konkurso temos ir kiek jaunųjų fotografų jame dalyvavo?

Šiemet jaunieji fotografai buvo pakviesti nagrinėti dvi temas: „Panevėžys. Kaip mes!“ ir „Panevėžio jaunimo erdvės“. Šios temos skatino užfiksuoti šiuolaikinį, kintantį miesto pulsą. Konkurse dalyvavo 43 mokiniai iš įvairių miesto mokyklų, pateikę vertinimui net 114 fotografijų šešiose amžiaus grupėse.

Kokie kriterijai buvo taikomi vertinant darbus ir kokią naudą konkursas teikia moksleiviams?

Vertinimo komisija atidžiai nagrinėjo darbus pagal tris pagrindinius kriterijus: kūrybiškumą, temos interpretaciją ir techninį atlikimą. Dalyvavimas teikia didelę naudą – jis ne tik skatina fotografijos techninių įgūdžių tobulinimą, bet ir moko moksleivius kritiškai mąstyti, vizualiai pasakoti istorijas bei aktyviai prisidėti prie miesto kultūrinio gyvenimo ir jo reprezentacijos.

Kur galima pamatyti nugalėtojų darbus ir kokių pokyčių tikimasi ateities konkursuose?

Geriausiai pasirodę Panevėžio moksleivių kūrybos pavyzdžiai dažniausiai eksponuojami Panevėžio miesto savivaldybės erdvėse, mokyklų parodose ar publikuojami vietinėje spaudoje ir naujienų portaluose. Kadangi konkursas „Panevėžys – mano miestas“ yra tradicinis renginys, tikimasi, jog savivaldybė ir toliau jį rengs, galbūt plečiant temų spektrą ar įtraukiant naujas skaitmeninės kūrybos kategorijas, stiprinant meninį ugdymą Panevėžyje.