Trakai pergalvoja lyderystę: sėkmė slypi įtrauktyje
Trakų bendruomenės konferencijoje „Įtrauktis ir lyderystė“ buvo kvestionuojama tradicinė lyderystės samprata, pabrėžiant esminį sąryšį su socialine įtrauktimi. Šis renginys aiškiai siunčia žinutę Trakų bendruomenei: būdami kartu, esame stipresni. Kalbant apie individualiai jautrias temas, siekiama užtikrinti, kad bendruomenės paribiuose neliktų nė vienas narys nepastebėtas, ypač vaikas. Tai stiprus saugumo garantas, rodantis, kad bendruomenė yra gyva ir turi pažangos potencialo.
Naujas požiūris į lyderį ir tinklaveiką
Įvairiose bendruomenės komunikavimo formose išryškėja įtraukiantis lyderis – asmuo, užimantis stiprią socialinę poziciją, veikiantis žmogiškumu grįstais pasirinkimais ir rodantis atidumą nariui. Lyderis turi norėti ir gebėti išklausyti, suprasti ir palaikyti veikiant kartu.
Lyderiavimo pareiga tenka plačiam bendruomenės narių spektrui: politikams, pedagogams, psichologams, edukatoriams, mokinio padėjėjams, tėvams ir netgi pačiam jaunimui. Konferencijoje teisingai pastebėta, kad vertikale orientuota lyderystė praranda prasmę dėl nepakankamos įtraukties ir per mažos energijos, išsišvaistančios didelėje distancijoje tarp veikiančio lyderio ir bendruomenės narių.
Todėl lyderystė per Tinklaveikos principus – judanti horizontaliai – yra artimesnė, patikimesnė ir pažangesnė. Pažangesnė, nes geba suburti ir įveiklinti didesnį kūrybinį bei intelektinį potencialą, kuris realizuojasi per praktines ir naudingas veiklas. Apie nuolatinį šios krypties skatinimą Trakų rajone galite skaityti čia: Trakų rajono savivaldybė skatina įtrauktį: suburta bendruomenės konferencija.
Pokyčiai švietimo srityje ir jaunimo įgalinimas
Pranešėjai pristatė Trakuose įgyvendintas veiklas įvairiose bendruomenės institucijose, kurios liudijo apie pokyčius mąstyme, ugdymo(si) formose bei aplinkose. Mokykla tapo pokyčių erdve, kurioje mokymasis yra gyvas procesas. Mąstymo ir metakognityvinių gebėjimų ugdymas yra bendruomenei suprantamas ir tapęs praktine kasdienine veikla. Mąstymo mokyklos stiprybės viešinamos ir esmingai prisideda prie kitų pedagoginių bendruomenių spartesnės pažangos.
Mokiniai aktyviai veikia ugdymo procese, stovyklose, savivaldose bei savanoriaudami – supranta, kad jų balsas yra reikšmingas ir girdimas. Tokia Įtraukianti lyderystė užtikrina Bendruomenės stiprinimą, skatindama visų narių, ypač jaunimo, aktyvų dalyvavimą.
Dažniausiai užduodami klausimai
Kas yra naujoji Trakų rajono lyderystės samprata ir kodėl ji pabrėžia socialinę įtrauktį?
Naujoji samprata Trakų rajone kvestionuoja tradicinę, vertikale orientuotą lyderystę, pereidama prie įtraukios, horizontalios struktūros. Pagrindinis tikslas – sukurti stipresnę bendruomenę per sąmoningą kiekvieno nario, ypač esančio paribiuose ar jautriose situacijose (pvz., vaiko), įgalinimą ir pastebėjimą.
Tai stiprus saugumo garantas, rodantis, kad lyderystė turi būti grįsta žmogiškumu, atidumu ir gebėjimu išklausyti – o ne tik aukšta pozicija.
Kuo Tinklaveikos principai yra pranašesni už tradicinį, vertikalų lyderystės modelį?
Tradiciškai vertikalė lyderystė praranda prasmę dėl nepakankamos įtraukties ir per didelės distancijos tarp veikiančio lyderio ir bendruomenės narių, dėl ko iššvaistoma energija.
Lyderystė per Tinklaveikos principus:
1. Horizontalumas: Ji yra artimesnė, patikimesnė ir judanti horizontaliai.
2. Potencialo realizavimas: Ji geba suburti ir įveiklinti didesnį kūrybinį bei intelektinį potencialą.
3. Plačios apimties lyderiai: Lyderiavimo pareiga pasiskirsto plačiam spektrui – nuo politikų, pedagogų, psichologų iki tėvų ir pačių jaunimo atstovų.
Kokia tiesioginė nauda ir saugumo garantas kyla bendruomenei, stiprinant įtraukųjį lyderį?
Stiprinant įtraukųjį lyderį, bendruomenė gauna esminį stiprų saugumo garantą. Tai reiškia, kad:
- Pažeidžiamų grupių apsauga: Užtikrinama, kad bendruomenės paribiuose neliktų nė vienas narys nepastebėtas, ypač vaikas.
- Prevencija: Aktyvus atidumas individualiai jautrioms temoms leidžia laiku pastebėti ir spręsti problemas.
- Gyvybingumas: Bendruomenė tampa gyvesnė ir rodo didesnį pažangos potencialą, nes visi nariai jaučiasi saugūs ir vertinami.
Kokių konkrečių pokyčių galima tikėtis švietimo ir jaunimo įgalinimo srityje Trakų rajone, remiantis šiais lyderystės principais?
Šie principai jau inicijuoja pokyčius mąstyme, ugdymo(si) formose ir aplinkose visose bendruomenės institucijose. Ateityje numatomas nuolatinis šios krypties skatinimas, siekiant:
- Praktinio pritaikymo: Užtikrinti, kad teorinės konferencijų idėjos būtų realizuojamos per praktines ir naudingas veiklas.
- Institucinę integraciją: Toliau įtvirtinti šias idėjas mokyklos, savivaldos ir kitų institucijų veikloje, kad įtraukus lyderiavimas taptų kasdiene norma.
- Geresnė tinklaveika: Stiprinti ryšius ir horizontalų bendradarbiavimą tarp įvairių lyderių grandžių Trakų rajone.
Šaltinis: Trakų rajono savivaldybė
Komentarai