Vilniuje startuoja tarptautinė „Think Equal“ programa

Vilniaus darželiuose startuoja „Think Equal“ – esminis dėmesys emociniam intelektui

Šį spalį Vilniaus mieste prasideda nauja tarptautinė prevencinė programa, „Think Equal“, skirta ugdyti socialinius ir emocinius mažųjų vilniečių (nuo 3 iki 6 metų amžiaus) įgūdžius. Programa jau veikia 38 pasaulio šalyse, o Lietuvoje ji startuoja 30-yje sostinės darželių ir mokyklų, apimdama net 93 ikimokyklinio ugdymo grupes.

Sėkmingas pilotinis etapas pavasarį ir aukšti rezultatai lėmė tai, kad spalio 2 dieną Nacionalinė Švietimo Agentūra (NŠA) oficialiai įtraukė „Think Equal“ į prevencinių programų sąrašą, patvirtindama jos svarbą ir mokslinį pagrįstumą. Apie oficialų įtraukimą galima paskaityti teisės aktų bazėje: Dėl programos „Think Equal – socialinio ir emocinio ….

Kodėl emocinis intelektas yra toks svarbus?

„Think Equal“ programos kūrėja Leslee Udwin pabrėžia, kad be tradicinių dalykų – matematikos ar kalbų – itin didelis dėmesys turi būti skiriamas socialinio, emocinio ir sveikos gyvensenos intelekto vystymui. Programos organizacija siekia integruoti emocinį ugdymą į ikimokyklinių įstaigų kasdienybę.

Programos esmė ir turinys:
* Apima 90 pamokų ir ugdo 25 kompetencijas.
* Pagrindinės ugdomosios kompetencijos: kritinis mąstymas, empatija ir bendradarbiavimas.
* Mokytojai gauna visapusišką paramą: mokymus, literatūrą, pamokų planus ir vaizdo medžiagą.

Vilniuje startuoja tarptautinė „Think Equal“ programa: dėmesys emociniams įgūdžiams.

Vilniuje programą finansuoja Vilniaus miesto savivaldybė kartu su „Edu Vilnius“, o įgyvendinimu rūpinasi VšĮ „Domus Solis“ – „Think Equal“ atstovas Lietuvoje, jau penkiolika metų dirbantis su emocinių ir socialinių įgūdžių ugdymu.

Vilniaus savivaldybės parama ir vizija

Pasak „Edu Vilnius“ vadovės Unės Kaunaitės, ankstyvasis emocinis ugdymas yra gyvybiškai svarbus visapusiškai brandžiai asmenybei formuoti, nes būtent šiame amžiuje vaiko smegenys pasižymi ypatingu plastiškumu.

„Itin svarbu, kad ikimokyklinio ugdymo įstaigos turėtų prieigą prie kokybiškų, moksliškai pagrįstų priemonių. Be to, programa pagrįsta knygomis, istorijomis, o ankstyvasis skaitymas – viena iš strateginių miesto krypčių,“ – teigia U. Kaunaitė. Daugiau apie šią iniciatyvą galite sužinoti „Edu Vilnius“ naujienose.

Nauda ne tik vaikams, bet ir pedagogams

VŠĮ „Domus Solis“ vadovė Irena Blaževičė pažymi, kad būtent priešmokyklinis amžius yra tinkamiausias metas pradėti ugdyti emocines vertybes, nes tuomet vyksta pagrindinis emocinio intelekto formavimasis. Moksliniai tyrimai patvirtina, kad šie gebėjimai tiesiogiai veikia vaiko gerovę ir galimybes vėlesniame gyvenime.

Kitas svarbus aspektas – programa ugdo ir pačių pedagogų įgūdžius. Viena mokytoja, praėjusi programą, dalinosi: „Eidama programos keliu matau, kad turiu kur augti ir augu su savo vaikais kartu. Man taip pat gera gaudyti savo emocijas ir demonstruoti tvarkymąsi su jomis savo ugdytiniams.“

Dažniausiai užduodami klausimai

Kuo „Think Equal“ programa yra svarbi Vilniaus ikimokyklinio ugdymo įstaigoms ir tėvams?

Ši programa atliepia strateginę Vilniaus kryptį – ankstyvąjį skaitymą ir emocinį ugdymą. Jos svarba slypi tame, kad, be tradicinių dalykų, vaikams nuo 3 iki 6 metų sistemiškai diegiami socialiniai ir emociniai įgūdžiai. Tai ypač aktualu, nes ankstyvasis amžius pasižymi dideliu smegenų plastiškumu, leidžiančiu formuoti visapusiškai brandžią asmenybę, gebančią atsispirti negatyviems socialiniams reiškiniams.

Kiek Vilniaus darželių ir mokyklų jau startuoja su „Think Equal“ programa?

Programa Vilniuje oficialiai startuoja spalio mėnesį, apimdama 30 Vilniaus miesto darželių ir mokyklų bei net 93 ikimokyklinio ugdymo grupes. Didelis susidomėjimas diegimu jau pradiniame etape rodo aukštą miesto bendruomenės ir ugdymo įstaigų motyvaciją skirti dėmesio emocinio intelekto ugdymui.

Koks yra mokslinis programos pagrindas ir kokias kompetencijas ji ugdo?

„Think Equal“ misija remiasi naujausiais moksliniais tyrimais, įrodančiais emocinio intelekto svarbą. Programą sudaro 90 pamokų, skirtų ugdyti 25 esmines kompetencijas. Tarp jų pabrėžtinos tokios socialinės vertybės kaip empatija, kritinis mąstymas, savireguliacija ir gebėjimas bendradarbiauti, kurios tiesiogiai stiprina vaikų socialinę ir emocinę sveikatą.

Kas finansuoja „Think Equal“ programos diegimą Vilniuje ir užtikrina jos kokybę?

Programą Vilniuje bendrai finansuoja Vilniaus miesto savivaldybė ir „Edu Vilnius“. Už jos kokybišką įgyvendinimą ir metodinę pagalbą mokytojams atsakinga Všį „Domus Solis“ – oficialus „Think Equal“ atstovas Lietuvoje, turintis penkiolikos metų patirtį socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo srityje. Programos patikimumą patvirtina ir tai, kad Nacionalinė Švietimo Agentūra ją įtraukė į prevencinių programų sąrašą.

Kontekstas ir veiksmai Apie straipsnį