Apie dvidešimt moksleivių sėdi medinėje salėje, visi visiškai pasinėrę į virtualios realybės patirtį su akiniais.

Radviliškio rajono savivaldybė: Baisogalos mokiniai pasinėrė į Čiurlionio VR pasaulį

Radviliškio rajono Baisogalos gimnazijos 5–8 ir I–IV g. klasių mokiniai Spalio 29 ir 31 dienomis pasinėrė į unikalią M. K. Čiurlionio kūrybos kelionę, stebėdami virtualų kino filmą „Pasaulių sutvėrimas“. Ši patirtis buvo įgyvendinta pagal TŪM (Tūkstantmečio mokyklų) projekto kultūrinio ugdymo užsiėmimų programą ir vyko gimnazijos patalpose bei Baisogalos kultūros centre.

Meno, muzikos ir technologijų sintezė

AB „Virtualiai“ sukurta virtualios realybės (VR) patirtis – tai kelionė po menininko visatas, kur tapyba, muzika ir moderniosios technologijos susilieja į vientisą visumą. Šis virtualios realybės filmo kūrimas suteikia žiūrovui galimybę iš pasyvaus stebėtojo tapti aktyviu pasaulio kūrėju ir saugotoju. Tai puikus pavyzdys, kaip sėkmingai įgyvendinamas kultūrinis ugdymas virtualioje realybėje.

Radviliškio rajono savivaldybė: Baisogalos mokiniai pasinėrė į Čiurlionio VR pasaulį

Seanso metu mokiniai susipažino su pagrindiniais M. K. Čiurlionio meno palikimo ciklais:

Radviliškio rajono savivaldybė: Baisogalos mokiniai pasinėrė į Čiurlionio VR pasaulį
  • „Pasaulio sutvėrimas“
  • „Miestas“
  • „Tvanas“
  • „Fantazijos“
  • „Žalčio sonata“
  • Triptikas „Pasaka“
  • „Karalių pasaka“

Nauja pažintis su nacionaliniu genijumi

Patirtį papildė Roko Zubovo ir Phil Von interpretuota M. K. Čiurlionio muzika, padedanti pasinerti į VR technologijų pasaulį, kuriame gimsta civilizacijos, bunda archajiniai mitai ir atsiskleidžia žmogaus dvasinė branda. Tai ne tik pažintis su nacionalinio genijaus kūryba, bet ir įkvepianti meno, technologijų bei žmogaus kūrybiškumo dermės patirtis, įrodanti M. K. Čiurlionio meno palikimo aktualumą šiuolaikinėje švietimo sistemoje.

Radviliškio rajono savivaldybė: Baisogalos mokiniai pasinėrė į Čiurlionio VR pasaulį

Projektas įgyvendintas bendradarbiaujant su „@tūkstantmečiomokyklos“. Jis finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis, o „Tūkstantmečio mokyklų“ programą vykdo Europos socialinio fondo agentūra.

Dažniausiai užduodami klausimai

Kas yra M. K. Čiurlionio virtualios realybės filmas „Pasaulių sutvėrimas“ ir kuo jis svarbus švietimui?

„Pasaulių sutvėrimas“ yra unikalus VR filmas, sukurtas AB „Virtualiai“, sujungiantis M. K. Čiurlionio tapybą, muziką ir pažangiausias technologijas.

Svarba švietimui: Ši patirtis leidžia mokiniams ne tik pasyviai stebėti meną, bet ir aktyviai pasinerti į menininko vizijas. Tai puikus pavyzdys, kaip nacionalinis kultūros paveldas gali būti aktualizuojamas ir priartinamas prie šiuolaikinio jaunimo, derinant meną, muziką ir technologijų mokymąsi.

Kaip Baisogalos gimnazijos mokiniai galėjo pasinaudoti šia pažangia kultūrine patirtimi?

Ši edukacinė patirtis buvo įgyvendinta pagal Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) projekto kultūrinio ugdymo užsiėmimų programą.

Įgyvendinimo mechanizmas:
1. Projektas: TŪM programa, skirta modernizuoti švietimą Lietuvoje.
2. Finansavimas: Projektas finansuojamas Europos Sąjungos „#NextGenerationEU“ lėšomis.
3. Tikslas: Suteikti regionų mokykloms prieigą prie aukščiausios kokybės, inovatyvių kultūrinio ugdymo priemonių (šiuo atveju – VR technologijų).

Kokios konkrečios Čiurlionio kūrybos temos buvo pristatytos VR seansų metu?

VR patirtis buvo sukurta taip, kad mokiniai galėtų interaktyviai susipažinti su esminiais M. K. Čiurlionio meno palikimo ciklais ir tapti jų dalimi. Seanso metu pristatytos tokios pagrindinės temos kaip:

  • „Pasaulio sutvėrimas“ (kaip ciklas);
  • „Miestas“;
  • „Tvanas“;
  • „Žalčio sonata“;
  • Triptikas „Pasaka“.

Patirtį sustiprino Roko Zubovo ir Phil Von interpretuota M. K. Čiurlionio muzika, padedanti pasinerti į archajinių mitų ir dvasinės brandos temas, kurias nagrinėjo menininkas.

Kokią įtaką VR technologija turės kultūrinio ugdymo ateičiai Lietuvoje?

Sėkmingas VR integravimas TŪM programoje rodo aiškią tendenciją: technologijos bus vis svarbesnės aktualizuojant kultūros paveldą ir didinant mokinių įsitraukimą.

Tikėtina ateitis:
1. Prieinamumas: VR sprendimai leis meno ir kultūros ištekliams tapti prieinamiems net atokiausiose mokyklose, mažinant kultūrinę atskirtį.
2. Imersinis mokymasis: Bus pereinama nuo teorinio meno istorijos mokymo prie aktyvių, imersinių (įtraukiančių) patirčių, kurios ugdo ne tik žinias, bet ir kūrybiškumą.
3. Daugiau sintezės: Galima tikėtis, kad daugiau nacionalinių kultūros genijų (muzikos, literatūros) kūryba bus transformuojama į VR, AR (papildytos realybės) ar kitus skaitmeninius formatus.

Šaltinis: Radviliškio rajono savivaldybė

Nepraleiskite svarbiausių naujienų!

Sekite mus Telegram ir Facebook.

Komentarai

Komentarų dar nėra. Būkite pirmi!
gerosnaujienos.lt redakcija

gerosnaujienos.lt redakcija

gerosnaujienos.lt redakcija atsako uz gerosnaujienos.lt publikuojama naujienu turini, saltiniu patikra, redakcini aiskuma ir viesajam interesui svarbios informacijos pateikima skaitytojams.

Daugiau istorijų

Naujienos iš interneto